Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer. LINDSTRAND, FREDRIK & SELANDER, STAFFAN. Häftad. 419:- (569:-) Lägg i varukorgen.

4527

Köp Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer (9789144054407) av Staffan Selander och Fredrik Lindstrand på 

Författare/red: Lindstrand, F & Selander, S (red.) Titel: Estetiska lärprocesser; Förlag: Studentlitteratur, Lund; Upplaga: 2009; Kommentar: 270 s. phone. +46 (0)10-142  Fritidshemmet som kulturell praktik - kreativa och estetiska lärprocesser, 15 högskolepoäng Lindstrand, Fredrik, & Selander, Staffan (2009). (Red.). Estetiska  Poesin däremellan – estetiska lärprocesser i praktik och teori 183 Selander, S. & Kress, G. R. 2010.

  1. Sears holdings
  2. Vad är borgenär och gäldenär
  3. Helle wijk göteborgs universitet

Häftad, 2009. Skickas inom 1-3 vardagar. Köp Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer av Fredrik Lindstrand, Staffan Selander på Bokus.com. Boken har 1 läsarrecension.

Fritidshemmet som kulturell praktik - kreativa och estetiska lärprocesser, 15 högskolepoäng Lindstrand, Fredrik, & Selander, Staffan (2009). (Red.). Estetiska 

Multimedium (Talbok med text) Fredrik Lindstrand & Staffan Selander; Forskarskolan Estetiska lärprocesser 9; Estetiska lärprocesser som forskningsfält 11; Estetik, skapande, kreativitet och lärande 11; Litteratur 13; DEL 1 Estetiska upplevelser - estetiska praktiker 15; Inledning till del i 16; Fredrik Lindstrand & Staffan Selander; Estetiska upplevelser - estetiska Estetiska lärprocesser, Musik, Drama, Bild och skapande, Dans och rörelse, Sociokulturellt perspektiv . 3 Tack Vi vill tacka de medverkande pedagogerna i studien för deras öppna sinne och vilja att Lindstrand och Selander (2009) benämner och förtydligar begreppen estetiskt Estetiska lärprocesser är ett relativt nytt forskningsfält skriver Fredrik Lindstrand & Staffan Selander (2009) eftersom det är så nytt och det estetiska fältet är omfattande.

Estetiska lärprocesser lindstrand selander

Skapande, Livets träd, estetik, nyanlända, språk, fantasi, meningsskapande, I Lindstrand & Selander (red.): Estetiska lärprocesser – upplevelser, praktiker och  

Estetiska lärprocesser lindstrand selander

av F Lindstrand · 2009 · Citerat av 99 — Lindstrand, Fredrik. Stockholms universitet. Selander, Staffan Termen estetiska lärprocesser har under senare år dykt upp allt oftare och i allt  av E Landin · 2013 — av något som finns, utan ett uttryck för hur man har förstått något (Lindstrand & Selander,. 2009). Estetiska lärprocesser är en term som används allt oftare och i  LIBRIS titelinformation: Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer / Fredrik Lindstrand och Staffan Selander (red.).

Journal of Language and Politics 15:3, 337-351. Lindstrand, F., Insulander, E. & Selander, S. (2016) Multimodal representations of gender in young children's popular culture. Estetiska ämnens didaktik, 15 hp, AN (HVEK01) Litteraturlista.
Anticimex jour eskilstuna

Det handlar om hur estetiska uttrycksformer kan användas i undervisningen och hur det estetiska på olika Didacta Lindstrand, Fredrik& Selander, Staffan (2009) Estetiska lärprocesser kap 1,kap 9 Studentlitteratur Lindström,Gunnar & Pennlert Lars Åke ( ) Undervisning i teori och praktik- en introduktion i didaktik Fundo förlag Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Lgr 11). Through an empirical study of teachers trying to promote children’s listening skills in music, three inherent didactic challenges are exemplified and discussed. These challenges are (1) dealing with Publication: BookChapter: Title: Konstnärligt skapande och konstpedagogik i hybridmoderniteten: Author: Kupferberg, Feiwel: Editor: Lindstrand, Fredrik; Selander Kompendium. Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen : 1997 : Mandatory.

The notion of cultural literacy will be considered as one contemporary conception of Bildung in a Norwegian context. The article consists of three parts. In the first part recent developments of the Spår – om brädsportskultur, informella lärprocesser och identitet [Traces – skateboard culture, informal learning processes and identiti-es].
Sjusitsig bil 2021







Lindstrand, F. Selander, S. (redaktörer) (2009) Estetiska lärprocesser: upplevelser, praktiker och kunskapsformer. Lund. Studentlitteratur (270 s.) Lindström, L.(2000) Barns skapande i bild. Stockholm. HLS förlag.(200 s.) kompendium. Läroplaner för förskola och skola Project Zero Reggio Children (2001) Att göra lärandet synligt. Sthlm Hls

Kursen ska huvudsakligen avse följande examensmål för utbildningen på forskarnivå enligt INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE . LÖFA51 Konstarter estetik och lärande 2 för förskollärare, 15 högskolepoäng . Arts, Aesthetics and Learning 2 … Pris: 353 kr.


Statiner och artros

Buy Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer by Lindstrand, Fredrik, Selander, Staffan (ISBN: 9789144054407) from Amazon's Book 

Wiklund (2009) betonar att konst handlar om att skapa något nytt, exempelvis: “Konsten att måla, att skapa, att skriva, att dansa, att sjunga, att spela, att lyssna - de utvecklar vi i Estetiska lärprocesser [Elektronisk resurs] upplevelser, praktiker och kunskapsformer / Fredrik Lindstrand och Staffan Selander (red.). 2010 Multimedium (Talbok med text) Termen estetiska lärprocesser har under senare år dykt upp allt oftare och i allt fler sammanhang. I den här boken undersöks, både praktiskt och teoretiskt, vilka estetiska kvaliteter som kan upptäckas i olika slags lärprocesser. Boken består av två delar. Den första delen fokuserar på estetiska upplevelser och estetiska praktiker. Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer Lindstrand, Fredrik, 1973- (författare) Stockholms universitet,Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete,DidaktikDesign Selander, Staffan (författare) Stockholms universitet,Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete,DidaktikDesign lärprocesser” (Lindstrand & Selander 2009) betonar att förståelsen av estetiska läroprocesser i ämnesövergripande arbete i skolan skapar stora möjligheter till olika typer av lärande.